"Золотой ключик", но не приключения Буратино!

Здравствуйте, дорогие мои и уважаемые читатели и гости блога!

Конечно же, Вы все знаете эту замечательную сказку А.Н. Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино»! Но речь сегодня пойдет не о ней, а о замечательном блоге, с которым мне довелось (с великим удовольствием) познакомиться, он называется «Золотой ключик». Автор этого блога Нуриева Бэла Олеговна. 

Гласные звуки (продолжение). Буквы е, ё, ю, я и их функция в слове.

Здравствуйте, уважаемые гости и читатели блога! 

Продолжаем раскрывать тайны гласных! Тайна Йотиков! Ребятишки под вечер были опять возле дома Сказочника. Они с нетерпением ждали раскрытия дальнейших тайн гласных. Старик усадил детей и рассказал им о продолжении экскурсии по дому «Буквинску».

— Как только я очутился в кровати, сразу же произнёс заклинание, которому меня научила фея Графика: «Раз, два, три... Графика, «Буквинск» покажи!»

Уже по привычке зажмурил глаза, а когда всё стихло... оказался прямо у «Буквинска»! Феи уже поджидали меня. Фонетика произнесла: «Здравствуй! Сегодня ты продолжишь открывать тайны гласных. Готов подняться к ним на этаж»? Конечно, я сгорал от нетерпения! Ещё бы! Сегодня меня ждала экскурсия и знакомство с остальными жителями этажа гласных!

Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч. Ломаная линия.

Здравствуйте, уважаемые гости и читатели блога! На этом занятии мы узнаем, что называют точкой и линией. Научимся отличать прямую и кривую линию. Выясним, сколько прямых и кривых линий можно провести через одну точку, а сколько – через две точки. Выполним множество интересных заданий. Помните, к нам приходил лягушонок Квак и встречался с карандашом, который и показал ему, как появляются точки? 

Тайны гласных раскрываются!

Здравствуйте, уважаемые гости и читатели блога! Вспомните, что вы говорите, когда нечаянно обожглись или поранились? (Ааа) 

А если не расслышали? (А?)

Произнесите звук [а] и понаблюдайте, что происходит с вашим ртом. Рот приоткрылся, звук легко и свободно прошёл, не встретив на своём пути никаких преград. Вы не услышали никаких шумов. Этот звук можно легко тянуть и даже петь. Такие звуки нашего языка называются гласными.

Слово глас в старину означало голос. Чем звонче мы произносим звук, тем шире открывается рот, поэтому иногда гласные звуки называют ртораскрывателями. Вспомните, что просит сделать врач, когда хочет посмотреть ваше горло? Он говорит: «Произнесите ааа». Всё дело в том, что, когда мы произносим этот звук, рот широко открывается и горло можно посмотреть. 
А теперь продолжение истории о гласных звуках.

Сравнение групп предметов.

Здравствуйте, уважаемые гости и читатели блога! На этом занятии мы вспомним о знаках «равно» (=), «не равно» (≠), «больше» (>) и «меньше» (<). Сможем ответить на вопрос, на сколько больше или на сколько меньше предметов в группе. Выполним множество интересных заданий. Ну давайте начинать. Сравним, чего больше: бабочек или цветочков? Чтобы ответить на этот вопрос, составим пары: Бабочка – цветочек. 

Что мы заметили? Всем бабочкам хватило по цветочку, всем цветочкам хватило бабочек. Делаем вывод: цветочков столько же, сколько и бабочек; бабочек столько же, сколько и цветочков. Как же это записать? 

Встреча с феей Графикой.

Как только фея Фонетика протянула мне на память фотографию, из тени комнаты вышла ещё одна прекрасная незнакомка. Я ждал, что она тоже расскажет о себе, но... ничего подобного не произошло! Девушка кивнула мне головой, будто поздоровалась, и... тут перо в её руке ожило, и прямо в воздухе появилось: