Это мы изучили. Конец января, начало февраля.

Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога!

За прошедший период накопилось очень много материала, который мы изучили. Предлагаю Вам посмотреть наши успехи!

Кружок «Интеллект».

Тема: Число 8, цифра 8. Число 9, цифра 9.

Цель: Различать понятия «число» и «цифра». Моделирование (с помощью фишек) состава числа 8, 9. Познакомить с правильным написанием цифры 8, 9. Продолжать формировать представление о текстовой  арифметической задаче, ее составными частями: условие, вопрос, решение, ответ.
Обсудить с детьми заданные сюжетные ситуации, научиться задавать вопрос к каждому рисунку и правильно записать решение (с использованием знаков арифметических действий).

Кружок «Азбуковедение».

Тема: буква Я, я в начале слога и после согласных.

Тема: буква Е, е в начале слога и после согласных.

Цель: познакомить с буквами Я, я; обучать чтению слов с буквами Я, я в начале слога; совершенствовать звуко  - буквенный анализ; познакомить с обозначением мягкости согласных с буквой Я, я. С буквой Е, е -  такие же цели.

С большим удовольствием ребята разгадывают кроссворды. А в этот раз я предложила им чайнворд, в котором слова закручиваются в виде улитки.

Потом мы поговорили о том, какие бывают предложения по интонации. Уточнили, что предложения бывают вопросительными, восклицательными и повествовательными. Учились распознавать эти предложения, употреблять знаки: вопросительный, восклицательный, точка в конце предложения.